MedStudents.ru - Все для учебы, студентам-медикам.

Категория статей ‘Анатомия’

Рубрики: Анатомия|Анатомия человека. М.Р Сапин Том 1|Учебники по анатомии человека

Для обозначения положения тела человека в пространстве, расположения его частей относительно друг друга в анатомии используют понятия о плоскостях и осях (рис. 1). Исходным принято считать такое положение тела, когда человек стоит, ноги вместе, ладони обращены вперед. Человек, как и другие позвоночные, построен по принципу двусторонней (билатеральной) симметрии, тело его делят на две половины — правую и левую. Границей между ними является срединная (медианная) плоскость, расположенная вертикально и ориентированная спереди назад в сагиттальном направлении (от лат. sagitta — стрела). Эту плоскость называют также сагиттальной.

Сагиттальная   плоскость отделяет правую часть тела (правый — dexter) от левой (левый — sinister). Вертикальная плоскость, ориентированная перпендикулярно к сагиттальной и отделяющая переднюю часть тела (передний — anterior) от задней (задний — posterior), называется фронтальной (от лат. irons — лоб). Эта плоскость по своему направлению соответствует плоскости лба.

В качестве синонимов терминов «передний» и «задний» при определении положения внутренних органов можно использовать понятия «брюшной» или «вентральный» (ventralis) и «спинной» или «дорсальный» (dorsilis) соответственно.

Рубрики: Анатомия|Анатомия человека. М.Р Сапин Том 1|Учебники по анатомии человека

Труды философов и врачей Древней Греции и Рима, содержащие сведения по анатомии, в первом тысячелетии нашей эры проникают в Россию и в соседние с ней Азербайджан, Армению, Грузию, Среднюю Азию, где были использованы в книгах Авиценны («Канон врачебной науки») и других ученых. В «Авесте» (труд, содержащий учение о зороастризме) имелись некоторые анатомические данные: например, о «сосудах без крови» (по-видимому, речь в них шла о нервах). В X—XI вв.
Исаур-Риги (Азербайджан) в книге «Тибб» («Медицина») приводит сведения по анатомии. Философ и врач Омар Осман-0глы вопреки законам ислама вскрывал трупы людей и изучал анатомию. Грузинские ученые философ Петрици (XI—XII вв.), врачи Кананели (XI в.), Копили (XII в.) в своих рукописях оставили ряд анатомических описаний.

В XI—XII вв. армянским врачам были известны достижения в области анатомии того времени. Врач Абусаид в XII в. написал не дошедшую до наших времен «Анатомию», состоявшую из 17 глав, в которых излагалось строение органов и частей тела человека. Много сведений анатомического характера содержалось в известном труде Мехитара Гераци «Утешение в лихорадках», написанном в 1184 г. В другом труде он описал анатомию глаза, привел данные об его оболочках, мышцах, хрусталике, которому отводилась важная роль как преломляющему свет органу. В XI—XIV вв. в Армении было несколько учебных заведений — университетов (академий). В одной из академий (в Санаине) преподавал ученый врач Григорий Магистр. Известен университет в Татеве, где также изучалась медицина.

Рубрики: Анатомия|Анатомия человека. М.Р Сапин Том 1|Учебники по анатомии человека

Для понимания состояния и перспектив развития любой науки, в том числе анатомии, необходимо знать основные этапы ее становления.

История анатомии, являющаяся частью истории медицины, — это история борьбы материалистических представлений о строении тела человека с идеалистическими и догматическими. Стремление получить новые, более точные сведения о строении тела человека, познать «самого себя» в течение многих веков встречало сопротивление со стороны реакционных светских властей и церкви.

Истоки анатомии уходят в доисторические времена. Наскальные рисунки эпохи палеолита свидетельствуют о том, что первобытные охотники уже знали о положении жизненно важных органов (сердце, печень). Упоминания о сердце, печени, легких и других органах тела человека содержатся в древней китайской книге «Нейцзин» (XI—VII вв. до н.э.). В индийской книге «Аюрведа» («Знание жизни», IX—III вв. до н.э.) имеются сведения о мышцах, нервах.

Значительную роль в развитии анатомии сыграли успехи, достигнутые в Древнем Египте в связи с культом бальзамирования тел умерших. Ценные данные в области анатомии были получены в Античной Греции. Величайший врач древности Гиппократ (460—377 гг. до н.э.), которого называют отцом медицины, сформулировал учение о четырех основных типах телосложения и темперамента, описал некоторые кости крыши черепа. Аристотель (384—322 гг. до н.э.) различал у животных, которых он вскрывал, сухожилия и нервы, кости и хрящи. Ему принадлежит термин «аорта». Первыми в Древней Греции производили вскрытия трупов людей Герофил (род. ок. 304 г. до н.э.) и Эразистрат (300—250 гг. до н.э.). Герофил (Александрийская школа) описал некоторые из черепных нервов, их выход из головного мозга, оболочки мозга, синусы твердой оболочки головного мозга, двенадцатиперстную кишку, а также оболочки и стекловидное тело глазного яблока, лимфатические сосуды брыжейки, тонкой кишки. Эразистрат (Книдосская школа, к которой принадлежал Аристотель) уточнил строение сердца, описал его клапаны, различал кровеносные сосуды, выделял двигательные и чувствительные нервы.

Рубрики: Анатомия|Анатомия человека. М.Р Сапин Том 1|Учебники по анатомии человека

Анатомия человека, относящаяся к числу биологических дисциплин, — это наука о происхождении, развитии, формах и строении человеческого организма. Анатомия изучает внешние формы и пропорции тела человека и его частей, отдельные органы, их конструкцию, микроскопическое строение. В задачи анатомии входит исследование основных этапов развития человека в процессе эволюции, особенностей строения тела и отдельных органов в различные возрастные периоды, а также в условиях внешней среды.

Как живое существо человек принадлежит к животному миру. Поэтому анатомия изучает строение человека с учетом биологических закономерностей, присущих живым организмам, особенно высшим позвоночным — млекопитающим. В то же время человек выделяется из животного мира наличием речи, интеллекта, свойственного человеку сознания. Человек качественно отличается от животных благодаря своей социальной сущности, которая определяется совокупностью общественных отношений, общественно-историческим опытом.

При изучении строения тела человека важно учитывать возрастные, половые и индивидуальные особенности. В детском, подростковом и даже в юношеском возрастах органы еще растут, продолжается дифференцировка тканевых элементов. У человека зрелого возраста строение тела более или менее стабильное. Однако и у взрослых людей происходит перестройка в органах соответственно условиям жизни, воздействию внешней среды. Изучать анатомию человека следует с учетом функций каждого органа и системы органов.

Особенности формы, строения тела человека невозможно понять без анализа функций, равно как нельзя представить особенности функции любого органа без понимания его строения.

Человеческий организм состоит из большого числа органов, огромного количества клеток, но это не сумма отдельных частей, а единый слаженный живой организм. Поэтому нельзя рассматривать органы без взаимосвязи друг с другом, без объединяющей роли нервной и сосудистой систем.


Навигация

Медицинские предметы

Анатомия
- Учебники
- Дополнительные материалы
- Методические пособия
Биологическая химия
- Учебники
Биология
- Учебники
- Методические пособия
Гигиена и основы экологии человека
- Учебники
- Методические пособия
Гистология
- Учебники
- Дополнительные материалы
Дерматовенерология
- Учебники
- Методические пособия
- Дополнительные материалы
Детские болезни
- Учебники
- Методические пособия
Иммунология
- Учебники
Кардиология
- Учебники
- Методические пособия
Латинский язык
- Учебники
- Методические пособия
- Словари
Медицинская радиология
- Учебники
Микробиология
- Учебники
- Методические пособия
Нормальная физиология
- Учебники
Общая хирургия
- Учебники
- Методические пособия
Патологическая анатомия
- Учебники
Патологическая физиология
- Учебники
- Методические пособия
Пропедевтика внутренних болезней
- Учебники
- Методические пособия
Пропедевтика детских болезней
- Учебники
- Методические пособия
Терапия
- Учебники
- Методические пособия
Топографическая анатомия и оперативная хирургия
- Учебники
Уход за больными
- Учебники
Фармакология
- Учебники
- Методические пособия

Гуманитарные предметы

Философия
- Учебники
Экономика
- Учебники
Правоведение
- Учебники

Категории статей

  • Акушерство и гинекология (3)
  • Анатомия (24)
  • Биологическая химия (2)
  • Биология (12)
  • Гигиена и основы экологии человека (1)
  • Гистология (5)
  • Дерматовенерология (18)
  • Детские болезни (3)
  • Иммунология (3)
  • Истории болезней (1)
  • Кардиология (1)
  • Латинский язык (33)
  • Лечебная физическая культура и спортивная медицина (4)
  • Медицинские новости (30)
  • Медицинские статьи (2)
  • Микробиология (3)
  • Новости сайта (19)
  • Нормальная физиология (2)
  • Общая хирургия (2)
  • Патологическая анатомия (17)
  • Патологическая физиология (6)
  • Программы, файлы, статьи (1)
  • Пропедевтика внутренних болезней (2)
  • Пропедевтика детских болезней (3)
  • Психиатрия (4)
  • Радиология и рентгенология (1)
  • Терапия (2)
  • Топографическая анатомия и оперативная хирургия (5)
  • Уход за больными (2)
  • Фармакология (3)
  • Хирургические болезни (4)
  • Шпаргалки (1)
  • Хронометр

    Облако меток

    Сайты партнеры

    Новое на сайте

    Календарь событий

    Май 2012
    Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
    « Апр    
     123456
    78910111213
    14151617181920
    21222324252627
    28293031  
    Loading